Haku
Viitteet 1-6 / 6
Kuntouttavan työpajatoiminnan asiakkaan minäpystyvyyden vahvistaminen – Ohjaajan opas
(2024)
minäpystyvyydestä jaetaan valtakunnallisesti Valo-Valmennusyhdistyksen yksiköille. Opinnäytetyö avasi myös jatkokehitysajatuksia minäpystyvyyden laajemmalle tutkimiselle Valo-Valmennusyhdistyksessä valtakunnallisella tasolla. Tämä mahdollistaisi oppaan sisällön...
Mielenterveys- ja päihdeasiakkaiden kuntouttavan työtoiminnan prosessin kulku Mikkelissä
(2021)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata, millainen kuntouttavan työtoiminnan prosessin kulku mielenterveys- ja päihdepalvelujen asiakkailla on tällä hetkellä Mikkelissä. Opinnäytetyön toimeksiantajana toimi Etelä-Savon ...
Perehdytysmallin kehittäminen kuntouttavan työtoiminnan työpajoille
(2023)
Opinnäytetyössä kehitettiin perehdytysmalli yhteistyökumppanin kuntouttavan työtoiminnan työpajoille. Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena kehittämistyönä ja sen tarkoituksena oli parantaa perehdytyksen laajuutta, lisätä työhyvinvointia...
Kuntouttavan työtoiminnan asiakkaiden kokemuksia etäkuntoutuksen vaikutuksesta hyvinvointiin Covid-19 pandemian aikana
(2022)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, kuinka Vantaan valmennustalojen kuntouttavan työtoiminnan asiakkaat kokivat Covid-19 pandemian aikaisen etätoiminnan vaikuttaneen hyvinvointiinsa. Lisäksi haluttiin kuulla kuntouttavan työtoiminnan asiakkaiden kehittämisehdotuksia etätoimintaa koskien. Tavoitteena oli tuottaa toimeksiantajalle tietoa asiakaskokemuksista etäkuntoutuksen ajalta. Tietoa haluttiin, koska etätoimintaan siirtyminen oli tapahtunut ennalta suunnittelematta Covid-19 pandemian suljettua lähitoimintana järjestetyn kuntouttavan työtoiminnan. Tilanne oli uusi sekä asiakkaille että työntekijöille. Saadun tiedon avulla etätoimintaa on mahdollista kehittää tulevaisuudessa vastaamaan asiakkaiden tarpeita.
Opinnäytetyön teoreettisessa viitekehyksessä tarkastellaan pitkäaikaistyöttömyyttä sekä hallituksen työkykyohjelmaa ja pohjoismaista työvoimapalvelumallia. Lisäksi määritellään hyvinvoinnin käsitettä ja etäkuntoutusta sekä tutkitaan poikkeusolojen vaikutusta työttömyyteen ja hyvinvointiin.
Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena puolistrukturoidun teemahaastattelun avulla. Teemat nousivat teoriaosuudesta ja rakentuivat hyvinvoinnin ympärille. Aineisto kerättiin haastattelemalla yhteensä seitsemää Vantaan valmennustalojen kuntouttavan työtoiminnan asiakasta. Aineisto analysoitiin teoriaohjaavan sisällönanalyysin keinoin.
Opinnäytetyön tuloksena todettiin, että kuntouttavan työtoiminnan asiakkaan oikeus perustason sosiaali- ja terveydenhuollon palveluihin, eli tässä tapauksessa kuntouttavaan työtoimintaan myös poikkeusoloissa ylläpiti heidän hyvinvointiaan. Etätoiminnan aikana tapahtui fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen hyvinvoinnin heikkenemistä, mutta etätoiminta oli heikkenemistä lievittävä tekijä. Merkittävimmin pandemian aikainen etätoiminta vaikutti sosiaaliseen hyvinvointiin, sillä lähitoiminnassa tapahtuvien sosiaalisten suhteiden puuttuminen koettiin suurimmaksi hyvinvointia heikentäväksi tekijäksi. Opinnäytetyön perusteella Covid-19 pandemian aikana toteutettu etätoiminta ei edistänyt kuntouttavan työtoiminnan asiakkaiden ammatillisen osaamisen kehittymistä mutta ylläpiti heidän henkilökohtaisia voimavarojaan....
The purpose of the thesis was to find out how the clients of the rehabilitative work activities of Vantaa’s coaching houses felt remote activities during the Covid-19 pandemic had affected their wellbeing. In addition, clients’ suggestions...
The purpose of the thesis was to find out how the clients of the rehabilitative work activities of Vantaa’s coaching houses felt remote activities during the Covid-19 pandemic had affected their wellbeing. In addition, clients’ suggestions...
Kädentaidot osana kuntouttavaa työtoimintaa : luovuus vahvistavana voimana
(2020)
kirjallisuuteen. Tutkimuksen keskeiset käsitteet olivat: Kuntoutuminen, sosiaalinen kuntoutus, kuntouttava työtoiminta, luovuus ja kädentaidot. Opinnäytetyö toteutettiin kvalitatiivisena tutkimuksena, jossa käytettiin menetelminä teemahaastattelua ja havainnointia...
This Bachelor’s thesis was commissioned for the rehabilitative work activities in Edistia working life service. The purpose of this Bachelor’s thesis was to describe the impact of a rehabilitation work handicraft workshop and the importance given...
This Bachelor’s thesis was commissioned for the rehabilitative work activities in Edistia working life service. The purpose of this Bachelor’s thesis was to describe the impact of a rehabilitation work handicraft workshop and the importance given...
Ammatilliset opinnot osana kuntoutumisen prosessia : Opikko-hankkeessa kehitetty yhteistyön toimintamalli
(2020)
Vuoden 2018 muutos laissa ammatillisesta koulutuksesta (531/2017) mahdollisti ammatillisen koulutuksen osaamisen hankkimisen ja osoittamisen joustavasti eri oppimisympäristöissä. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli esitellä Euroopan sosiaalirahaston (ESR) rahoittamassa Opikko-hankkeessa luotu koulutuksen järjestäjän ja kolmannen sektorin toimijan välinen yhteistyön toimintamalli, joka mahdollistaa ammatillisen koulutuksen tutkinnon osien suorittamisen osana yksilön kuntoutumisen prosessia esimerkiksi kuntouttavan työtoiminnan toimintaympäristöissä. Hankkeen aikana yhteistyön toimintamallista kirjoitettiin testausten ja pilotointien pohjalta sähköinen julkaisu, Ammatilliset opinnot osana kuntoutumisen prosessia (Aaltonen & Reikko-Nieminen 2020). Tarkoituksena tässä opinnäytetyössä oli myös tutkia kuntoutumisen ja koulutuksen parissa työskentelevien ammattilaisten näkemyksiä siitä, miten ammatilliset opinnot voivat tukea asiakkaan kuntoutumisen prosessia. Tavoitteena oli löytää asioita, jotka auttavat juurruttamaan ammatillisen koulutuksen tutkinnon osien suorittamisen kuntoutumisen aikana osaksi oppilaitoksen ja kuntouttavan tahon perustehtäviä. Opinnäytetyön tilasi Ammattiopisto Luovi, joka toimi Opikko-hankkeessa osatoteuttajan roolissa.
Opinnäytetyön teoreettisessa viitekehyksessä tuotiin esiin koulutuksen merkitys työllistymisessä. Viitekehyksessä perehdyttiin myös kuntouttavaan työtoimintaan, työpajapedagogiikkaan ja oppimisen erityispiirteisiin työpajaympäristössä.
Opinnäytetyön tutkielmaosuus toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Tutkielmassa haastateltiin viittä ammattilaista, jotka olivat toimineet yhteistyön toimintamallin mukaisessa osaamisen hankkimisen ja osoittamisen prosessissa. Haastattelu toteutettiin teemahaastatteluna ja aineisto analysoitiin aineistolähtöisen sisällönanalyysin metodia käyttäen.
Opinnäytetyön tutkielmaosuuden tuloksena voidaan todeta ammattilaisten näkevän ammatillisten opintojen yhdistämisen kuntoutumisen prosessiin vahvistavan asiakkaan minäpystyvyyttä ja itsetuntoa. Perustan onnistuneelle ammatillisen koulutuksen opintojen suorittamiselle osana kuntoutumista luo asiakkaan ja työntekijän muodostama vuorovaikutussuhde. Moniammatillinen yhteistyö on merkittävää ja yhteistyön toivotaan olevan joustavaa ja mutkatonta.
Jatkotutkimuksena asiakkaiden kokemusten tutkiminen toisi esiin asiakasnäkökulman aiheesta. Kuntoutumisen aikaisen tutkinnon osien suorittamisen merkitys asiakkaan myöhempään koulutuspolkuun ja työllistymiseen pitkittäistutkimuksena olisi myös mielenkiintoista. Asiasanat: tekemällä oppiminen, kuntouttava työtoiminta, opinnollistaminen, moniammatillinen yhteistyö...
The amendment to vocational training act (531/2017) in 2018 enabled acquisition of competence in various learning environments. The purpose of this thesis was to present the operating model of collaboration in supporting rehabilitative work...
The amendment to vocational training act (531/2017) in 2018 enabled acquisition of competence in various learning environments. The purpose of this thesis was to present the operating model of collaboration in supporting rehabilitative work...





